| dc.contributor.author | Пазухина, С. В. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-12-15T08:48:06Z | |
| dc.date.available | 2022-12-15T08:48:06Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Пазухина, С. В. Особенности самоопределения школьников поколения Z в психолого-педагогических классах = Features of self-determination of generation Z schoolchildren in psychological and pedagogical classes / С. В. Пазухина // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 27-28 октября 2022 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев [и др.]. – Минск : БНТУ, 2022. – С. 335-338. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/123861 | |
| dc.description.abstract | В статье раскрываются цель создания, задачи функционирования, специфика организации обучения в классах психолого-педагогической направленности. Анализируются возрастно-психологические особенности старшеклассников поколения Z, которые необходимо учитывать в процессе их обучения. В центре внимания два аспекта – самоопределение и мотивация. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Особенности самоопределения школьников поколения Z в психолого-педагогических классах | ru |
| dc.title.alternative | Features of self-determination of generation Z schoolchildren in psychological and pedagogical classes | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
| local.description.annotation | The article reveals the purpose of creation, the tasks of functioning, the specifics of the organization of education in the classes of psycho-logo-pedagogical orientation. The age-psychological characteristics of high school students of generation Z are analyzed, which must be taken into account in the process of their education. The focus is on two aspects – self-determination and motivation. | ru |
