| dc.contributor.author | Белов, А. С. | ru |
| dc.contributor.author | Зорина, Е. В. | ru |
| dc.contributor.author | Ким, Д. С. | ru |
| dc.contributor.author | Отто, Е. О. | ru |
| dc.coverage.spatial | Минск | ru |
| dc.date.accessioned | 2022-12-15T08:47:59Z | |
| dc.date.available | 2022-12-15T08:47:59Z | |
| dc.date.issued | 2022 | |
| dc.identifier.citation | Участие студентов в педагогической деятельности, как способ повышения их конкурентоспособности на рынке труда = Participation of students in pedagogical activities as a way to increase their competitiveness in the labor market / А. С. Белов [и др.] // Непрерывная система образования «Школа - университет». Инновации и перспективы : сборник статей VI Международной научно-практической конференции, Минск, 27-28 октября 2022 г. / Белорусский национальный технический университет ; редкол.: О. К. Гусев [и др.]. – Минск : БНТУ, 2022. – С. 55-58. | ru |
| dc.identifier.uri | https://rep.bntu.by/handle/data/123784 | |
| dc.description.abstract | Трендом современного высшего образования является всестороннее развитие студентов. Одной из особенностей подготовки конкурентноспособных специалистов различных областей является развитие их гибких компетенций. Участие студентов в педагогической деятельности может выступать в качестве механизма формирования этих навыков. | ru |
| dc.language.iso | ru | ru |
| dc.publisher | БНТУ | ru |
| dc.title | Участие студентов в педагогической деятельности, как способ повышения их конкурентоспособности на рынке труда | ru |
| dc.title.alternative | Participation of students in pedagogical activities as a way to increase their competitiveness in the labor market | ru |
| dc.type | Working Paper | ru |
| local.description.annotation | Comprehensive development of students is the trend of modern higher education. One of the features of training competitive specialists in various fields is the development of their soft skills. The participation of students in pedagogical activity can act as a mechanism for the formation of these skills. | ru |
