В статье рассмотрены направления совершенствования научно-методического обеспечения образовательного процесса по иностранному языку (английскому), представлен релевантный опыт разработки и внедрения на примере технического университета. Раскрывается прикладной аспект повышения качества образования на факультетах Белорусского национального университета для первокурсников.