В статье представлены результаты анкетирования руководителей образовательных учреждений, которое проводилось с цепью выявления проблем управления в условиях модернизации системы образования, определения степени удовлетворенности управленческих кадров своей профессиональной деятельностью, обозначения проблем профессионального развития работников системы управления образованием.