Статья посвящена актуальной проблеме преодоления социальных стереотипов у подростков в контексте социально-педагогической деятельности. В статье рассматриваются основные направления, формы и методы работы с подростками, направленные на формирование толерантного отношения к различиям и преодоление негативных стереотипов.