Теоретические основы формирования содержания инженерного образования (на примере блока социально-гуманитарной подготовки, учебной дисциплины «основы психологии и педагогики»)

Authors
Лобач, И. И.
Островский, С. Н.
Иванова, Е. М.
Белановская, Е. Е.
Гриневич, Е. А.
Данильчик, О. В.
Поликша, Е. В.
Каминская,Т. С.
Веремейчик, О. В.
xmlui.dri2xhtml.METS-1.0.item-supervisor
Клименко, В. А.
Date
2010
Publisher
БНТУ
Another Title
Отчет о НИР (заключительный) : ГБ 06-260
Bibliographic entry
Теоретические основы формирования содержания инженерного образования (на примере блока социально-гуманитарной подготовки, учебной дисциплины «основы психологии и педагогики») : отчет о НИР (заключительный) : № ГБ 06-260 / Белорусский национальный технический университет ; рук. В. А. Клименко ; исполн.: И. И. Лобач [и др.]. – Минск : [б. и.], 2010.
Abstract
Объект исследования – социально-гуманитарная подготовка в высшей технической школе. Предмет исследования – содержание, условия и особенности психолого-педагогической подготовки студентов в техническом вузе. Цель исследования – оптимизация структуры и содержания социально-гуманитарной подготовки, разработка научно-обоснованной модели методического обеспечения социально-гуманитарного обучения студентов в условиях технического вуза (на примере учебной дисциплины «Основы психологии и педагогики»). На основе проведенного исследования опубликовано 9 учебно-методических пособий, которые используются в учебно-воспитательном процессе.
URI
https://rep.bntu.by/handle/data/3130
View/Open
Collections
Show full item record
CORE Recommender