В докладе анализируются особенности проектирования и разработки тестов в электронных учебно-методических комплексах, предназначенных для улучшения качества подготовки и повышения квалификации офицерских кадров с учетом специфики воинского труда, выполнения офицерами служебных обязанностей в напряженных условиях.