Прокопчук, И. В.; Ильючик, И. А. (БНТУ, 2011)
В процессе профессиональной подготовки студентов происходит изменение содержания когнитивного компонента стереотипа в сторону конкретизации, обогащения, корректировки прежних представлений о будущей профессии и наблюдается дифференциация представлений об архитекторе и его профессии.
2015-08-13