Непрерывная система образования «Школа–Университет». Инновации и перспективы: Recent submissions
Now showing items 361-380 of 678
-
Разработка и использование тренажеров по дисциплине «Анализ алгоритмов»
(БНТУ, 2020)В статье рассматривается разработка учебных тренажеров по дисциплине "Анализ алгоритмов". Тренажеры используются студентами разных форм обучения при самостоятельном изучении определенных тем. Студенты специальности «Компьютерные науки» разрабатывают тренажеры при выполнении дипломных проектов.2021-01-25 -
Содействие личностно-профессиональному самоопределению слушателей подготовительного отделения
(БНТУ, 2020)Предметом рассмотрения в статье является проблемы личностно-профессионально самоопределения слушателей подготовительного отделения.2021-01-25 -
Массовые открытые онлайн-курсы как форма дистанционного образования
(БНТУ, 2020)Дистанционное образование доказало свое преимущество как форма обучения, которая преодолевает географические и временные барьеры. Массовые открытые онлайн-курсы - это современная форма дистанционного образования, которая создает предпосылки для обучения на протяжении всей жизни. Целью данной работы является исследование природы и выявление преимуществ и недостатков МООК.2021-01-25 -
Личность педагога в системе современного дистанционного образования
(БНТУ, 2020)В данной статье раскрывается вопрос статуса и личности педагога в системе современного дистанционного образования. Знания и навыки преподавателя по использованию информационных и телекоммуникационных технологий являются определяющим фактором информатизации преподавательской деятельности. Также приводятся данные опроса преподавателей Пинского района относительно своей компетентности ...2021-01-25 -
Особенности содержания рабочей тетради по математическому анализу
(БНТУ, 2020)Рассматриваются особенности содержания рабочей тетради по математическому анализу, обсуждаются возможности ее использования в обучении как средства формирования устойчивых знаний, закрепления умений по решению задач различной сложности, контроля.2021-01-25 -
Опыт организации профориентационной работы на этапе довузовской подготовки
(БНТУ, 2020)В статье представлен опыт организации профориентационной работы кафедры химии факультета профориентации и довузовской подготовки Витебского государственного медицинского университета. Рассматриваются формы и направления профессиональной ориентации учащихся в условиях практикоориентированной образовательной среды университета.2021-01-25 -
Эффективность обучения при переходе от очной формы обучения к дистанционной
(БНТУ, 2020)В статье рассматриваются некоторые факторы, позволяющие сохранить эффективность обучения при переходе от очной формы обучения к дистанционной.2021-01-25 -
Опыт дистанционного обучения на подготовительном отделении в условиях пандемии COVID-19
(БНТУ, 2020)В статье рассматривается значимость разработанных и внедренных в практику, на кафедре биологии ФПДП, методических разработок, электронных учебно-методических комплексов для дистанционного обучения слушателей подготовительного отделения на платформе ZOOM в условиях пандемии COVID-19.2021-01-25 -
Феномен мультипотенциальности современной молодежи
(БНТУ, 2020)В статье рассматривается феномен мультипотенциальности молодежи, его основные характеристики и отличительные свойства. Поднимается актуальный вопрос места мультипотенциалов в современном обществе, возможные сложности в поиске своего призвания и карьерные перспективы.2021-01-25 -
Дистанционное образование: преимущества и недостатки
(БНТУ, 2020)Рассматриваются преимущества и недостатки дистанционной формы получения образования. Также объясняется популярность данной формы образования, условия и виды проведения занятий дистанционно. Упоминается важность наличия личных качеств студента для обучения.2021-01-25 -
Некоторые проблемы подготовки субъектов образования
(БНТУ, 2020)Рассматриваются проблемы соответствия уровнясреднего образования и вопросов, выносимых на тестирование, а также особенности комплектования преподавательского состава из военных специалистов.2021-01-25 -
Жизненная позиция личности: понятие, виды, связь с мировоззренческим самоопределением
(БНТУ, 2020)В статье дается определение понятиям «жизненная позиция» и «мировоззренческое самоопределение». Рассмотрены основные виды жизненной позиции личности, описана взаимосвязь процесса мировоззренческого самоопределения и формирования жизненной позиции личности.2021-01-25 -
Подготовка инженеров наукоемких технологий в рамках филиалов кафедр
(БНТУ, 2020)Подготовка инженеров в рамках филиалов кафедр на предприятиях позволяет повысить эффективность обучения наукоемким технологиям, обеспечить крупные промышленные предприятия высококвалифицированными кадрами, а также привлечь студентов к научным исследованиям в области современных технологий производства изделий, востребованных на внешнем рынке.2021-01-25 -
Использование современных компьютерных технологий в развитии объемно-пространственного мышления у слушателей подготовительных курсов и студентов
(БНТУ, 2020)В статье рассмотрены возможности применения компьютерных технологий для развития объемно-пространственного мышления у студентов и слушателей подготовительных курсов. Проанализированы достоинства компьютерной программы SketchUp.2021-01-25 -
Опыт функционирования интегрированного факультета в системе «Школа-университет»
(БНТУ, 2020)Рассматриваются перспективы и краткосрочный опыт функционирования факультета заочного обучения и довузовской подготовки в рамках образовательной системы «Школа-университет-предприятие».2021-01-25 -
COVID-19: rethinking the education of tomorrow
(БНТУ, 2020)The article discusses the use of distance learning as a way to ensure the educational process in the context of the COVID-19 pandemic. Statistics are presented to illustrate the consequences of mass school closures caused by the pandemic. Arguments are given in favour of using the distance learning format as a long-term solution. Difficulties of a technical nature that may accompany ...2021-01-25 -
Дистанционное обучение
(БНТУ, 2020)В статье рассмотрены особенности дистанционного обучения на занятиях по архитектурному проектированию со студентами и по черчению со слушателями подготовительных курсов. Проанализированы достоинства и недостатки дистанционного обучения. Дан обзор истории развития ДО.2021-01-25 -
Возможности инструментальной программы КРАБ 2 в диагностике учебных достижений
(БНТУ, 2020)Рассматриваются вопросы диагностики учебных достижений обучаемых на базе инструментальной программы КРАБ 2. Показана эффективность использования компьютерной диагностики и модульно-рейтинговой системы обучения в повышении качества подготовки обучающихся.2021-01-25 -
Требования к пользовательскому интерфейсу приложения по обучению иностранному языку детей младшего школьного возраста
(БНТУ, 2020)Показано, что при использовании инфокоммуникационных технологий в обучении иностранному языку детей младшего школьного возраста следует отдавать предпочтение интерактивным игровым формам взаимодействия «человек – образовательное приложение». Предложены требования по эффективной организации пользовательского интерфейса такого приложения.2021-01-25 -
Внедрение электронных образовательных ресурсов в учебный процесс учреждений среднего общего образования
(БНТУ, 2020)Рассматривается необходимость использования информационных технологий в образовательном процессе в учреждениях среднего образования. Описаны основные требования и характеристики, которым должен удовлетворять электронный образовательный ресурс.2021-01-25



















