<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Материалы конференции по статьям</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/68764</link>
<description/>
<pubDate>Fri, 12 Jun 2026 15:56:01 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-06-12T15:56:01Z</dc:date>
<item>
<title>Направления работы по укреплению учебной дисциплины на кафедре «Психология»</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/69141</link>
<description>Направления работы по укреплению учебной дисциплины на кафедре «Психология»
Шершнёва, Т. В.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://rep.bntu.by/handle/data/69141</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Профориентационная деятельность в ВУЗе</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/69137</link>
<description>Профориентационная деятельность в ВУЗе
Островский, С. Н.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://rep.bntu.by/handle/data/69137</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Изучение гендерных особенностей профессионального самоопределения студентов технического ВУЗа</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/69139</link>
<description>Изучение гендерных особенностей профессионального самоопределения студентов технического ВУЗа
Полуйчик, Т. В.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://rep.bntu.by/handle/data/69139</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Психологический анализ переживания стресса у студентов дневной формы обучения</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/69142</link>
<description>Психологический анализ переживания стресса у студентов дневной формы обучения
Шершнёва, Т. В.
</description>
<pubDate>Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://rep.bntu.by/handle/data/69142</guid>
<dc:date>2018-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
