https://rep.bntu.by/handle/data/139109 Sat, 27 Jun 2026 08:42:38 GMT 2026-06-27T08:42:38Z https://rep.bntu.by/handle/data/139375 Возможности диагностики учебных достижений иностранных обучающихся на примере практикума по основам экономики Шуляковская, А. Г. В статье рассматриваются методы контроля учебных достижений обучающихся, приводятся примеры диагностики подготовки иностранных граждан по дисциплине «Основы экономики» в Институте дополнительного образования БГУ. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/139375 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/139378 Выкладчык творчых дысцыплін як суб’ект адукацыйнага працэсу Барбарчык, М. І. У артыкуле разглядаюцца надзенныя пытанні сістэмы мастацкай адукацыі на падрыхоўчым аддзяленні, а таксама ўплыў асабістых педагагічных якасцей выкладчыка на працэс навучання. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/139378 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/139369 К вопросу смешанного обучения и перспектив его развития Тытюха, Ю. А. Рассматриваются проблемы организации учебного обучения студентов иностранным языкам на основе доминирования информационно-коммуникационных технологий, к которым относится смешанное обучение, его преимущества и недостатки, примеры использования его моделей, перспективы развития. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/139369 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/139379 Специальность «Электронный бизнес»: опыт программы переподготовки специалистов Беляцкая, Т. Н.; Кашникова, И. В. Рассмотрены особенности специальности «Электронный бизнес», представлена структура образовательного процесса и особенности учебной программы. Sun, 01 Jan 2023 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/139379 2023-01-01T00:00:00Z