https://rep.bntu.by/handle/data/106805 Mon, 15 Jun 2026 14:07:44 GMT 2026-06-15T14:07:44Z https://rep.bntu.by/handle/data/106961 Моральная и психологическая подготовка руководящего состава органов и подразделений по чрезвычайным ситуациям Ощепков, А. М. Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/106961 2009-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/106958 Сущность педагогических способностей и их формирование Неглюй, П. В. Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/106958 2009-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/106963 К вопросу рассмотрения счастья как ценности Петриашвили, Н. Н. В данной статье ценностные отношения определяются нами как составляющая эмоционально-потребностной сферы личности. Рассматривая ценности как элемент эмоционально-потребностной сферы личности можно говорить о субъективной значимости тех или иных ценностных отношений для личности в зависимости от того насколько велик их радующий потенциал, насколько счастливым может сделать человека ориентация на данные ценности. В рамках работы проведено эмпирическое исследование взаимосвязи ценностных отношений личности и субъективного ощущения себя счастливым – несчастным человеком. Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/106963 2009-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/106960 Психологические особенности формирования самооценки у курсантов посредством разработки плана профессионального становления Ольсевич, А. С. В данной статье рассматривается проблема психологических: особенностей формирования самооценки у курсантов посредством разработки плана профессионального становления. Грамотно поставленная цель профессионального и личностного развития курсанта – способствует достижению эффективности в учебной и служебной деятельности. Thu, 01 Jan 2009 00:00:00 GMT https://rep.bntu.by/handle/data/106960 2009-01-01T00:00:00Z