<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel rdf:about="https://rep.bntu.by/handle/data/167467">
<title>2025</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/167467</link>
<description/>
<items>
<rdf:Seq>
<rdf:li rdf:resource="https://rep.bntu.by/handle/data/167686"/>
<rdf:li rdf:resource="https://rep.bntu.by/handle/data/167684"/>
<rdf:li rdf:resource="https://rep.bntu.by/handle/data/167683"/>
<rdf:li rdf:resource="https://rep.bntu.by/handle/data/167681"/>
</rdf:Seq>
</items>
<dc:date>2026-06-05T21:22:29Z</dc:date>
</channel>
<item rdf:about="https://rep.bntu.by/handle/data/167686">
<title>Информационно-коммуникационные технологии в профессионально ориентированном обучении русскому языку студентов технических вузов</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/167686</link>
<description>Информационно-коммуникационные технологии в профессионально ориентированном обучении русскому языку студентов технических вузов
Якубова, Ф. Ю.; Точилина, А. К.
В статье рассматривается применение информационных технологий в профессионально ориентированном обучении русскому языку студентов технических вузов. Проанализированы теоретические основания, обозначены основные принципы и методические приемы, а также предложены рекомендации по внедрению данного подхода в практику преподавания профессионального русского языка в техническом университете. Особое внимание уделено адаптации к профилю будущих инженеров и строителей, мотивации студентов, а также развитию коммуникативной компетенции как ключевого компонента профессионального языкового образования.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://rep.bntu.by/handle/data/167684">
<title>Инновационная инфраструктура колледжа как элемент улучшения качества педагогического образования</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/167684</link>
<description>Инновационная инфраструктура колледжа как элемент улучшения качества педагогического образования
Шишкина, Л. Н.
Статья посвящена исследованию роли инновационной инфраструктуры колледжа в контексте повышения качества педагогического образования, рассматриваются ключевые компоненты инновационной инфраструктуры, включая современные учебные технологии, специализированные лаборатории, информационные ресурсы и партнерства с образовательными учреждениями. Особое внимание уделяется значению инновационных подходов к преподаванию для формирования профессиональных компетенций студентов.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://rep.bntu.by/handle/data/167683">
<title>Биотехнологический фактор как катализатор трансформации мировой экономики: смена парадигмы в фармацевтике и не только</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/167683</link>
<description>Биотехнологический фактор как катализатор трансформации мировой экономики: смена парадигмы в фармацевтике и не только
Мещенко, В. В.; Зайцева, Н. В.
В статье проводится обзор того, как биотехнологии трансформируют мировую экономику. Они меняют здравоохранение, сельское хозяйство, и промышленность, порождая новые рынки.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item rdf:about="https://rep.bntu.by/handle/data/167681">
<title>Анализ динамики показателей инновационной деятельности Российской Федерации</title>
<link>https://rep.bntu.by/handle/data/167681</link>
<description>Анализ динамики показателей инновационной деятельности Российской Федерации
Сивакова, А. Н.
В данной статье представлен комплексный анализ динамики показателей инновационной деятельности в Российской Федерации за 2019- 2023 года. Исследование охватывает ключевые показатели развития инновационного сектора, такие как объем инвестиций в научно-исследовательские и опытно-конструкторские работы, а также внедрение новых технологий в промышленность. Особое внимание уделяется выявлению основных тенденций и проблем, препятствующих развитию инновационного потенциала страны. Полученные результаты позволяют сделать выводы о текущем состоянии инновационной системы РФ и определить направления ее дальнейшего развития.
</description>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</rdf:RDF>
