https://rep.bntu.by/handle/data/126486 2026-04-10T05:37:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/126886 К вопросу о выявлении причин агрессивного поведения в условиях университетской образовательной среды Сюнякова, Ю. А.; Сугрей, Н. Н. Рассматриваются теоретические проблемы возникновения агрессивных форм поведения в социальной среде. Раскрываются доминирующие факторы, вызывающие агрессию в образовательном процессе университета. Сформулированы рекомендации, направленные на снятие эмоционального напряжения субъектов университетской среды. 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/126884 Исследование академической прокрастинации и самоэффективности у студентов Симонова, А. Д. Данная научная работа посвящена исследованию прокрастинации, самоэффективности и их взаимосвязи у студентов. Выявлено, что большинству студентов характерен высокий уровень прокрастинации и средний уровень самоэффективности. Результаты показали, что существует взаимосвязь между уровнями самоэффективности и прокрастинации. Выяснено, что чем выше уровень самоэффективности у студента, тем ниже уровень прокрастинации. 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/126891 Эмоциональное состояние детей разного пола и их привязанность к родителям, находящимся в ситуации развода Чернявская, П. А. В статье статистически обосновываются различия в эмоциональном состоянии детей разного пола и их привязанности к родителям, находящимся в ситуации развода, а также доказывается, что существует взаимосвязь эмоционального состояния детей и их привязанности к родителям, находящимся в ситуации развода. 2023-01-01T00:00:00Z https://rep.bntu.by/handle/data/126889 Сравнительный анализ показателей при изучении коммуникативных и организаторских склонностей у студентов БГПУ и БНТУ Шиманская, А. А. Статья посвящена изучению коммуникативных и организаторских склонностей у студентов БГПУ и БНТУ. Описаны результаты проведенного исследования. Сделан сравнительный анализ современного портрета студентов БГПУ и БНТУ. 2023-01-01T00:00:00Z