Часть 1 https://rep.bntu.by/handle/data/96216 2026-06-20T19:21:15Z 2026-06-20T19:21:15Z Элементы творчества в психологии в работе с учащимися Бурец, Ю. М. https://rep.bntu.by/handle/data/97393 2021-07-15T16:03:07Z 2021-01-01T00:00:00Z Элементы творчества в психологии в работе с учащимися Бурец, Ю. М. В статье рассматриваются процессы адаптации и творческого развития современного учащегося-первоклассника. Автор изучает возможности успешной и лёгкой адаптации через психологические приёмы и элементы творчества. Показана необходимость формирования. 2021-01-01T00:00:00Z Профессиональное благополучие и здоровье личности Шершнёва, Т. В. Гурская, Д. А. https://rep.bntu.by/handle/data/97399 2021-07-15T16:03:07Z 2021-01-01T00:00:00Z Профессиональное благополучие и здоровье личности Шершнёва, Т. В.; Гурская, Д. А. Одним из важных критериев наличия в жизни человека благосостояния и успешности является профессиональное благополучие личности. Профессиональное здоровье дает оценку способности человека к его профессиональной деятельности и воспринимается как фактор благополучия в профессиональной сфере. 2021-01-01T00:00:00Z Некоторые особенности семейства кодов БЧХ с(1,3) Королёва, М. Н. Липницкий, В. А. https://rep.bntu.by/handle/data/97400 2021-07-15T16:03:07Z 2021-01-01T00:00:00Z Некоторые особенности семейства кодов БЧХ с(1,3) Королёва, М. Н.; Липницкий, В. А. В статье описан полиномиально-норменный метод коррекции ошибок для кода С(1,3), который обладает большим потенциалом для коррекции широких классов ошибок. 2021-01-01T00:00:00Z Особенности мотивации обучения и совладающего поведения у студентов-первокурсников Семёнова, Е. М Допина, А. А. https://rep.bntu.by/handle/data/97398 2021-07-15T16:03:06Z 2021-01-01T00:00:00Z Особенности мотивации обучения и совладающего поведения у студентов-первокурсников Семёнова, Е. М; Допина, А. А. В статье рассматриваются вопросы конструктивной адаптации студентов-первокурсников к условиям обучения в вузе. Обосновываются ключевые позиции учебной мотивации и механизмов совладающего поведения в процессе адаптации студентов. Представлены данные эмпирического исследования студентов первого курса. Выявлены различия в показателях учебной мотивации и совладающем поведении у студентов-психологов и студентов-юристов первого курса обучения. 2021-01-01T00:00:00Z