<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Материалы семинара по статьям</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/70432" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/70432</id>
<updated>2026-04-23T20:16:34Z</updated>
<dc:date>2026-04-23T20:16:34Z</dc:date>
<entry>
<title>Использование проектной методики в преподавании иностранного языка</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/71052" rel="alternate"/>
<author>
<name>Прибыльская, Г. В.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/71052</id>
<updated>2022-05-17T07:56:43Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Использование проектной методики в преподавании иностранного языка
Прибыльская, Г. В.
It is beyond any doubt that the success of business activity depends on knowledge. The increase in knowledge and specialization development determine the application of new efficient methods of teaching foreign language. The new technologies, connected with teaching Business English are examined.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Educational techniques for teaching and learning business vocabulary</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/71054" rel="alternate"/>
<author>
<name>Sorokina, А.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/71054</id>
<updated>2022-05-17T07:56:43Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Educational techniques for teaching and learning business vocabulary
Sorokina, А.
The paper is devoted to educational techniques in teaching and learning business vocabulary. Vocabulary is vital for learners, especially for those who learn English for specific purposes or expect to operate at an advanced level in English.It is useful for both teachers and learners to become aware of the points that will be discussed in this paper.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Цифровая платформа образовательного процесса</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/71053" rel="alternate"/>
<author>
<name>Садовская, М. Н.</name>
</author>
<author>
<name>Пунчик, З. В.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/71053</id>
<updated>2022-05-17T07:56:43Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Цифровая платформа образовательного процесса
Садовская, М. Н.; Пунчик, З. В.
Данная статья посвящена возможностям дистанционного обучения посредством цифровой платформы учреждения образования на примере Белорусского государственного экономического университета. Раскрыта структура обучающего курса учебной дисциплины «Компьютерные информационные технологии» и возможности цифровой платформы для анализа процесса дистанционного обучения. Приведены результаты обучения дистанционно при получении второго высшего образования в сравнении с классической заочной формой обучения. Сформулированы основные рекомендации по совершенствованию деятельности преподавателя дистанционной формы обучения.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>The appetizer is just an excuse for an extra meal</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/71055" rel="alternate"/>
<author>
<name>Храмцова, М. В.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/71055</id>
<updated>2022-05-17T07:56:43Z</updated>
<published>2020-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">The appetizer is just an excuse for an extra meal
Храмцова, М. В.
Данная статья предлагает использование цитат в качестве речевой разминки для погружения в новую тему. Цитаты могут служить средством для освоения грамматических конструкций, а также в качестве триггера для групповой дискуссии, анализа и формирования собственного видения проблемы. Статья также приводит примеры и дает ссылки на сайты, рекомендованные для подбора такого рода материала.
</summary>
<dc:date>2020-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
