2018https://rep.bntu.by/handle/data/418602024-03-29T00:45:11Z2024-03-29T00:45:11ZОсобенности обучения трехмерному компьютерному моделированию и визуализации будущих учителей информатикиРылова, О. Г.https://rep.bntu.by/handle/data/494712019-02-07T00:38:16Z2018-01-01T00:00:00ZОсобенности обучения трехмерному компьютерному моделированию и визуализации будущих учителей информатики
Рылова, О. Г.
Когнитивный, развивающий, иллюстративный потенциал трехмерной компьютерной графики актуализуют обучение будущих педагогов ее технологиям. Будущий учитель информатики должен уметь разрабатывать трехмерные модели, анимации изучаемых объектов (явлений и процессов) по информатике, физике, математике и другим учебным дисциплинам, создавать электронные образовательные ресурсы с трехмерными иллюстрациями, применять дополненную реальность и 3D-печать в профессиональной деятельности. В статье рассмотрены особенности обучения трехмерному компьютерному моделированию и визуализации будущих учителей информатики, выявленные на основе анализа системы подготовки студентов, обучающихся по специальности 1–02 05 02 «Физика и информатика» в Белорусском государственном педагогическом университете имени Максима Танка. Обозначены основные направления совершенствования процесса обучения трехмерной компьютерной графике будущих учителей информатики. В условиях быстрой смены средств и технологий трехмерной компьютерной графики возрастает значимость фундаментальности подготовки педагогических кадров. Предлагается усилить математическую составляющую учебной дисциплины «Компьютерная графика и мультимедиа». Вопросы по трехмерному компьютерному моделированию и визуализации пройдут сквозной содержательной линией через содержание шести учебных дисциплин («Компьютерная графика и мультимедиа», «Вычислительные методы и компьютерное моделирование», «Технологии программирования и методы алгоритмизации», «Основы информационных технологии в образовании», «Методика преподавания информатики», «Архитектура и программное обеспечение вычислительных систем»). Тем самым будет обеспечена системность в введении и изучении понятий, выборе форм и методов обучения, разработке учебно-методического обеспечения. Для реализации междисциплинарности предлагается выполнять практико-ориентированные междисциплинарные учебные проекты в рамках изучения учебных дисциплин
трех предметных областей «Информатика», «Физика» и «Математика». Разработка методической системы
междисциплинарного обучения позволит обеспечить формирование готовности преподавать трехмерную
графику на ступени общего среднего образования и реализовывать ее дидактические возможности при организации учебной и учебно-исследовательской деятельности учащихся.
2018-01-01T00:00:00ZЛингвистическое и программное обеспечение англо-белорусско-русского словаря технических терминовМакарич, М. В.Попова, Ю. Б.Швед, М. А.https://rep.bntu.by/handle/data/494702019-02-07T00:38:12Z2018-01-01T00:00:00ZЛингвистическое и программное обеспечение англо-белорусско-русского словаря технических терминов
Макарич, М. В.; Попова, Ю. Б.; Швед, М. А.
Центральным объектом компьютерной лексикографии является компьютерный или электронный словарь, который должен обладать достаточно большим словарным объемом, обеспечивать последовательное извлечение информации и, в зависимости от потребностей пользователя, предоставлять полную грамматическую информацию о словах входного и выходного языков. Принимая во внимание современную тенденцию в разработке специальных терминологических словарей, авторами предлагается англо-беларуско-русский словарь технических терминов. На начальном этапе работы словарь получил название TechLex и охватывает следующие предметные области: архитектура и строительство, водоснабжение, информационные технологии, педагогика, транспортные коммуникации, экономика, энергетика. В настоящее время каждая предметная область словаря содержит около 1000 терминов, расположенных в сети Интернет в Google Таблице с возможностью одновременного заполнения несколькими преподавателями. Лингвистическая база данных словаря составлена не традиционным способом переработки большого количества бумажных словарей и объединения полученных переводов, а путем последовательной обработки научно-технических англоязычных периодических изданий отдельных предметных областей. Программное обеспечение предлагаемого электронного словаря спроектировано с учетом анализа современных электронных многоязычных переводных словарей и представляет собой клиент-серверное приложение на языке программирования Java. Клиентская часть системы содержит мобильное приложение для операционной системы Android, которое было протестировано на планшетах и смартфонах с различными диагоналями экрана. Интерфейс словаря TechLex разработан таким образом, что в соответствии с запросом активизируется лишь отдельно взятая зона, поэтому нет необходимости просматривать все предметные области словаря. Предлагаемый словарь TechLex является первым техническим многоязычным электронным словарем, имеющим англо-беларуско-русскую версию.
2018-01-01T00:00:00ZО концепции создания системы агрегации и обработки данных пользователей социальных сетейРудикова, Л. В.Мысливец, О. Р.https://rep.bntu.by/handle/data/494692019-02-07T00:38:01Z2018-01-01T00:00:00ZО концепции создания системы агрегации и обработки данных пользователей социальных сетей
Рудикова, Л. В.; Мысливец, О. Р.
Актуальным представляется разработка общей концепции и реализация системы хранения и анализа данных практико-ориентированной направленности, одной из подсистем которой является аналитическая система накопления и анализа данных пользователей социальных сетей. Данные, которые пользователи оставляют о себе в социальных сетях, могут быть полезны при решении различных задач. В предлагаемой статье описывается предметная область, связанная со сбором и хранением данных пользователей социальных сетей. Исходя из предметной области, предлагается общая архитектура универсальной системы сбора и хранения данных, которая базируется на клиент-серверной архитектуре. Для серверной части системы приводится фрагмент модели данных, которая связана с накоплением данных из внешних источников. Описывается каркас архитектуры системы. Разрабатываемая универсальная система базируется на информационной технологии складирования данных и для нее характерны следующие аспекты: расширяемая комплексная предметная область, интегрированность хранимых данных, которые поступают из различных источников, инвариантность хранимых данных во времени с обязательными метками, относительно высокая стабильность данных, поиск необходимых компромиссов в избыточности данных, модульность отдельных блоков системы, гибкость и расширяемость архитектуры, высокие требования к безопасности хранимых данных. Предлагаемая система организовывает процесс сбора данных и заполнения базы из сторонних источников. Для этого в системе разработан модуль для сбора и преобразования информации из Интернет-источников и отправки их в базу данных. Система предназначена для различных пользователей, заинтересованных в
анализе данных пользователей социальных сетей.
2018-01-01T00:00:00ZИспользование S-FUNCTION BUILDER в MATLAB/SIMULINKМихайлов, В. Г.https://rep.bntu.by/handle/data/494682019-02-07T00:38:30Z2018-01-01T00:00:00ZИспользование S-FUNCTION BUILDER в MATLAB/SIMULINK
Михайлов, В. Г.
Проведен анализ используемых методов задания внешнего возмущения в MATLAB/SIMULINK с помощью
генератора белого шума и последующей фильтрации и задания по точкам в MS.Excel (1000 значений). Установлено, что они не обеспечивают решения задач, требующих больших объемов данных и необходимого быстродействия и не могут применятся для более сложных задач (моделирования движения и нагруженности автомобиля, задания траекторий полета, проходческого оборудования и других). Существующие подходы и приемы могут использоваться только для решения несложных задач. Отмечено, что большинство исследователей не используют модуль S-FUNCTION BUILDER из-за непонимания его настройки и владения языком C/C++. Выявлены проблемы с компиляцией программ в модуле S-FUNCTION BUILDER. Предлагаемые на форумах решения их устранения не удобны на практике. Предложено решение этой проблемы через установку системной переменной Windows. Предложен подход и прием задания внешнего возмущения с помощью модуля S-FUNCTION BUILDER, позволяющий решить эти проблемы. Подробно рассмотрены настройка и использование модуля S-FUNCTION BUILDER для формирования внешнего возмущения для этих задач. Предложена программа реализации задания внешнего возмущения на языке C/C++, приведен исходный
текст программы. Показана блок-схема использования модуля S-FUNCTION для решения совместного моделирования движения и нагруженности автомобиля. Рассмотрены области применения предложенной программы и подхода для исследований мехатронных систем. Предложенный подход и прием задания внешнего возмущения с помощью модуля S-FUNCTION BUILDER позволяет решать сложные задачи и перейти к более сложному имитационному моделированию с участием человека.
2018-01-01T00:00:00Z