Сборник статей VII Международной научно-практической конференцииhttps://rep.bntu.by/handle/data/1391092026-04-06T03:17:52Z2026-04-06T03:17:52ZФормирование конкурентоспособных специалистов – задача XXI векаСтепанчук, Е. Д.Лешкевич, А. В.Плавская, С. В.Слаута, Д. А.https://rep.bntu.by/handle/data/1393662024-01-16T16:02:26Z2023-01-01T00:00:00ZФормирование конкурентоспособных специалистов – задача XXI века
Степанчук, Е. Д.; Лешкевич, А. В.; Плавская, С. В.; Слаута, Д. А.
В современном мире, пронизанном глобализацией и постоянными изменениями, конкурентоспособность стала ключевым фактором, как для индивидуальных карьер, так и для успеха государств и организаций. В этом контексте формирование контингента конкурентоспособных специалистов представляет собой стратегическую задачу. В этой статье обсудим различные аспекты этой проблемы и подчеркнем несколько ключевых факторов, которые способствуют успешному формированию такого контингента.
2023-01-01T00:00:00ZРеализация преемственности в системе общего среднего и высшего образованияТригорлова, Л. Е.Михайлова, Н. В.https://rep.bntu.by/handle/data/1393672024-01-16T16:02:27Z2023-01-01T00:00:00ZРеализация преемственности в системе общего среднего и высшего образования
Тригорлова, Л. Е.; Михайлова, Н. В.
В статье рассматриваются основные аспекты преемственности в системе общего среднего и высшего образования, реализация принципа преемственности при организации учебного процесса на кафедре химии факультета довузовской подготовки.
2023-01-01T00:00:00ZОбеспечение транспортной безопасности путем повышения качества подготовки специалистов при интеграции образования и производстваТурсунов, Н. К.Юнусов, С. З.Алимухамедов, Ш. П.https://rep.bntu.by/handle/data/1393682024-01-16T16:02:28Z2023-01-01T00:00:00ZОбеспечение транспортной безопасности путем повышения качества подготовки специалистов при интеграции образования и производства
Турсунов, Н. К.; Юнусов, С. З.; Алимухамедов, Ш. П.
2023-01-01T00:00:00ZПостроение информационной модели управления учебным процессомЮсупов, Д. Ф.https://rep.bntu.by/handle/data/1393772024-01-16T16:02:30Z2023-01-01T00:00:00ZПостроение информационной модели управления учебным процессом
Юсупов, Д. Ф.
Управляемый учебный процесс рассматривается как сложный интеллектуальный комплекс, состоящий из некоторого количества специальностей объединенные на структурные подразделения, центр информационных ресурсов (научных и учебно-методических литератур), информационно коммуникационных средств, а также технологии обучения, контроль эффективности обучения. Предлагается строить информационную модель управления учебным процессам в вузе на базе взаимосвязанных подмоделей, на которые расчленяется в процессе декомпозиций общей модели на информационно-иерархическую систему.
2023-01-01T00:00:00Z