2023https://rep.bntu.by/handle/data/1303902026-06-15T11:12:51Z2026-06-15T11:12:51ZОб аудировании и говорении в процессе обучения русскому языку студентов первого курса общедоступных куровЧжан, Ваньиhttps://rep.bntu.by/handle/data/1346452023-08-22T16:06:17Z2023-01-01T00:00:00ZОб аудировании и говорении в процессе обучения русскому языку студентов первого курса общедоступных куров
Чжан, Ваньи
В данной статье описан учебный план и академический статус общедоступных курсов русского языка для студентов, а также представлены причины недостатков в навыках аудирования и говорения на русском языке. В рамках инновационных проектов по обучению основным профессиональным качествам студентов проанализированы методы формирования у студентов навыков аудирования и говорения на русском языке.
2023-01-01T00:00:00Z俄语国家语料库在带说明从句的主从复合句教学中的辅助作用徐, 堃https://rep.bntu.by/handle/data/1346442023-08-22T16:06:17Z2023-01-01T00:00:00Z俄语国家语料库在带说明从句的主从复合句教学中的辅助作用
徐, 堃
在中国学生的俄语课程教学过程中，带说明从句的主从复 合句是一个重要知识点。本文在使用俄语国家语料库的基础上，指 出利用该语料库辅助讲授本知识点的方法。本文为面向中国学生俄 语课程教学中使用俄语国家语料库提供了操作建议。
2023-01-01T00:00:00ZFeatures of language learning in the era of information technologyAmanov, M. E.Hanberdieva, B. K.https://rep.bntu.by/handle/data/1346462023-08-22T16:06:18Z2023-01-01T00:00:00ZFeatures of language learning in the era of information technology
Amanov, M. E.; Hanberdieva, B. K.
The article deals with the theoretical issues of informatization in the field of education as one of the trends in the development of modern education. The pros and cons of using new information technologies in language teaching are indicated. The psychological and pedagogical conditions for supporting the informatization of education are defined and singled out as one of the important components of the integrity of the educational process.
2023-01-01T00:00:00ZОбучение языковым явлениям на основе анализа текстаБабаханова, Д. А.Собирова, М. Ю.https://rep.bntu.by/handle/data/1346492023-08-22T16:06:19Z2023-01-01T00:00:00ZОбучение языковым явлениям на основе анализа текста
Бабаханова, Д. А.; Собирова, М. Ю.
В данной статье рассматривается обучение языку через анализ текста, что способствует развитию речевой, языковой, прагматической компетенции у учащихся и прививает им национальные ценности. Антропоцентрический подход имеет большие возможности в привитии национальных ценностей. Из заданий выделены те, которые помогают формировать умение читать и понимать текст.
2023-01-01T00:00:00Z