<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<title>Часть 1</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/101442" rel="alternate"/>
<subtitle/>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/101442</id>
<updated>2026-06-09T23:04:16Z</updated>
<dc:date>2026-06-09T23:04:16Z</dc:date>
<entry>
<title>Лингвострановедческий компонент, как средство повышения мотивации обучающихся</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/104037" rel="alternate"/>
<author>
<name>Вознюк, О. И.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/104037</id>
<updated>2021-10-11T16:03:30Z</updated>
<published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Лингвострановедческий компонент, как средство повышения мотивации обучающихся
Вознюк, О. И.
The article is devoted to the problems of country-specific studies materials selection as integral part of modern teaching methodology of foreign languages. Semantic analysis of the plan of the contents of resistant to verbal complexes, study of specific formal means of a foreign language, analysis national -specific interacting of language and nonverbal means of communication, linguistic justification of regional geographic aspect of teaching materials treat to problems of regional geographic linguistics.
</summary>
<dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Организационно-педагогические условия формирования управленческой компетентности у будущих педагогов-инженеров в процессе прохождения педагогических практик</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/104038" rel="alternate"/>
<author>
<name>Гончаревич, П. В.</name>
</author>
<author>
<name>Аксенова, Л. Н.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/104038</id>
<updated>2021-10-11T16:03:23Z</updated>
<published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Организационно-педагогические условия формирования управленческой компетентности у будущих педагогов-инженеров в процессе прохождения педагогических практик
Гончаревич, П. В.; Аксенова, Л. Н.
</summary>
<dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Особенности методики преподавания художественных дисциплин</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/104036" rel="alternate"/>
<author>
<name>Вельянинова, Л. А.</name>
</author>
<author>
<name>Вельянинов, С. И.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/104036</id>
<updated>2021-10-11T16:03:26Z</updated>
<published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Особенности методики преподавания художественных дисциплин
Вельянинова, Л. А.; Вельянинов, С. И.
</summary>
<dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
<entry>
<title>Активизация интеллектуальной части мышления студентов при изучении углеродных наноматериалов</title>
<link href="https://rep.bntu.by/handle/data/104035" rel="alternate"/>
<author>
<name>Юркевич, Н. П.</name>
</author>
<author>
<name>Петренко, С. И.</name>
</author>
<id>https://rep.bntu.by/handle/data/104035</id>
<updated>2021-10-11T16:03:25Z</updated>
<published>2012-01-01T00:00:00Z</published>
<summary type="text">Активизация интеллектуальной части мышления студентов при изучении углеродных наноматериалов
Юркевич, Н. П.; Петренко, С. И.
</summary>
<dc:date>2012-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</entry>
</feed>
