ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МИР А.С. ПУШКИНА И КИНЕМАТОГРАФ

Вспомните факты биографии и творческой судьбы Александра Сергеевича Пушкина (1799-1837). Назовите известные вам произведения А. С. Пушкина.

Изучите материал лекции о жизни и творчестве А. С. Пушкина. Выполните задание.

Презентация о жизни и творчестве Пушкина

Заметки о Пушкине: задания к отрывкам из фильма Л. Парфёнова «Живой Пушкин»

Видеоматериал: главы «Происхождение. Детство», «Болдино», «Повести Белкина», «Маленькие трагедии» из телепроекта Л. Парфёнова «Живой Пушкин» (25 мин.).

Готовимся к просмотру

Словарь

Прочитайте слова и выражения, которые встретятся в видеофрагменте. Обсудите их значение.

Абисси́ния – неофициальное название Эфиопии

Пётр Великий – первый российский император (1672-1725)

та́мошний – разг. находящийся там, далеко, не здешний

эфио́п – житель африканской страны Эфиопии

и́ссиня-чёрный – чёрный с оттенком синего цвета

крео́лка – женщина-потомок первых поселенцев в Южной Америке, в основном испанского происхождения

у́валень – разг. неповоротливый, ленивый полноватый человек

курча́вый – кудрявый, с вьющимися волосами

ря́бчик – лесная птица с ярким, пёстрым опереньем

рябо́й – имеющий на гладкой поверхности лица углубления, щербины

воркова́ть – издавать свойственный голубям звук

преда́ние – рассказ, переходящий от одного поколения к другому в устной передаче

его от этого не убу́дет – разг. ему не станет хуже, не принесёт вреда

имиджме́йкер – создатель образа (имиджа)

свет – в знач.: дворянское общество, ограниченный круг людей, принадлежащих к высшим социальным слоям

дя́дька – в знач.: слуга, приставленный к мальчику в дворянской семье

резви́ться – играть и веселиться, быть в движении

колоко́льня Ивана Великого – самая высокая башня для колоколов в московском  Кремле на Соборной площади

карту́з – головной убор с козырьком, неформенная фуражка

эпигра́мма – злое, острое шуточное стихотворение о ком-то

гувернёр – воспитатель, нанятый для воспитания и начального образования ребёнка в семье

фли́гель – жилая пристройка к главному зданию

привилегиро́ванный – пользующийся преимуществами, льготами

посре́дственно – невысоко по качеству, средне, заурядно

физионо́мия – разг. лицо; выражение лица; его отличительные черты

ба́рыня – в знач.: название русского народного танца

е́дкий – злобно насмешливый, колкий, язвительный

тро́йка – в знач.: три лошади, запряжённые в один экипаж

публика́ция – изданное в печати произведение

се́ни – в деревенской избе или старинных городских домах помещение между крыльцом и жилой частью дома

ну́жник – устар. туалет

ша́лость – поступок ради забавы, весёлая проделка, проказа

фехтова́ние – система приёмов владения холодным оружием (например, шпагой) в рукопашном бою

Задания

Задание 1. Прочитайте предложения. На месте пропусков вставьте подходящие по смыслу слова из словаря, употребив их в правильной форме.

1. Он был потомком одного из ___ могущественных князей. 2. Смуглую красавицу Надежду Осиповну называли прекрасной ___. 3. Выговор у тётушек Пушкина был такой, что будто голуби ___. 4. Маленький Пушкин был ___ и лентяем. 5. Поэт и министр юстиции Дмитриев был малость ___. 6. Африканские картины – это часть родовой памяти, семейные ___ Пушкина. 7. От Пушкина ___, если его будут считать ещё и африканским поэтом. 8. Пушкин также первый русский ___: он превратил одну восьмую жгучую часть своей крови в легенду, в светскую роль, в оправдание любого поступка. 9. Учился он весьма ___, характеризовался отсутствием прилежания, хотя обладал поэтической пылкостью. 10. Писал ___ на учителей.

Задание 2. Прочитайте фразу, которую вы услышите в фильме. Найдите в ней слова разговорного стиля. Замените их общеупотребительными.

«Баратынский от "Повестей Белкина" ржёт и бьётся».

Задание 3. Прочитайте предложения. Запишите их, вставив пропущенные буквы, раскрыв скобки и расставив недостающие знаки препинания. Объясните значение выделенных выражений.

1. Дя(д/т)...ка Пушкина был всегда при нём когда мал...чик р(е/и)звясь заб(е/и)рался на к…л…кол...ню Ивана Великого. 2. В этом арх(е/и)тектурном решени(е/и) – флиг(е/и)л... соед(е/и)нён...ый с дворц...м, – заключ…н...а история со(з/с)дания Лицея. 3. Пушкин учил...ся в пр(е/и)в(е/и)л(е/и)гирован...ом закрыт...м учебн...м зав(е/и)дени(е/и). 4. Луч...ш...м из лицеистов была пр(е/и)витаре(д/т)кая во(з/с)пр(е/и)имч(е/и)вость. 5. Уже первыми публикац(и/ы)ями он делает себе имя. 6. Этот вор стар(а/о)ста Калашников д(а/о)вёлимение до руч...ки. 7. Пушкин пр(е/и)е(з/ж)жает в Болдино что(бы) вступит... во вл(а/о)дение т.е. юр(е/и)дически оформит... на себя потом эти двес...т(е/и) душ...зал(а/о)жит...и ден...ги о(д/т/-)дать буду...щей тёщ(е/и) (в)виде пр(е/и)дан...ого. 8. Тёщ(а/я) желает что(бы) всё (не)пр(е/и)мен...о было чин чином. 9. «Мален...кие трагедии» – это к(а/о)ртины страстей человеческих в д(е/и)к(а/о)рац(и/ы)ях ч(у/ю)жих стран и веков; прежде про (не)видан...ую (за)границу Пушкин (не)писал. 10. «Моцарт и Сальери» окажет...ся единствен...ой п...ес...ой поставлен...ой при жизни автора.

Ознакомьтесь с заданиями к отрывкам из телевизионного фильма Леонида Парфёнова «Живой Пушкин». Посмотрите отрывки. Выполните задания.

Задание 1. Как вы думаете, почему фильм называется «Живой Пушкин»? Какие значения имеет слово «живой» в этом названии?

Задание 2. Предок А. С. Пушкина арап Ганнибал был сыном

Задание 18. Где и когда Пушкин написал «Повести Белкина»?

Задание 19. Сколько повестей-анекдотов входит в «Повести»?

Задание 20. Что означает выражение: «…они [«Повести Белкина»] и сейчас годятся и для литературных гурманов, и для серии "Мои первые книжки"»?

а) повести интересны поварам и детям;

б) повести интересны как искушённому, так и начинающему читателю;

в) повести интересны читателям разного возраста.

Задание 21. Какие «маленькие трагедии» упомянуты в фильме?

Задание 22. Известно, что А. С. Пушкину не позволили ни разу выехать за границы Российской империи. Как вы думаете, сохранял ли поэт, несмотря на это, интерес к жизни и культуре других народов? Был ли он, на ваш взгляд, «отзывчивым» писателем? Подтвердите свой ответ примерами из его биографии и творчества.