Дополнительное образование взрослых в Республике Беларусь: пути повышения качества

Abstract

В современном мире в условиях постоянно протекающих трансформационных и интеграционных процессов возрастает значимость дополнительного образования взрослых, расширяются его возрастные группы, создаются условия для непрерывного образования каждого человека в течение всей его жизни. В силу этих тенденций в определённой корректировке нуждаются все составляющие системы дополнительного образования взрослых в Республике Беларусь