Дистанционное образование как инструмент современной подготовки специалистов

Abstract

С момента появления в конце 18 века в Европе корреспондентского обучения и до наших дней в сфере образования существует и развивается дистанционное обучение (ДО). В РФ и РБ ДО, в том виде в котором его принято воспринимать сейчас, начало развиваться с мая 1997 года. В настоящее время увеличивается социальная значимость ДО, так как оно позволяет реализовать два важнейших принципа системы образования в целом: образование для всех и образование через всю жизнь. Более того сегодня все чаще говорят о том, что подобная форма обучения является неотъемлемой частью информационного общества и его формирующим звеном.