Пути повышения качества военно-профессиональной подготовки курсантов военно-технического факультета

Abstract

Объектом исследования является военно-профессиональная подготовка курсантов, квалификационные требования к выпускникам, инновационные образовательные технологии. Цель работы – разработать методологию развития и модернизации военного образования на военно-техническом факультете. В ходе работы проведены исследования инновационных технологий в военном образовании, разработан компетентностный подход, методика формирования системы менеджмента качества военного образования. В результате исследований создана новая методология устойчивого развития военного образования, разработана методика определения содержания военно-профессиональной подготовки, компетентностный подход, которые практически использованы при разработке квалификационных требований и образовательных стандартов.